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卓越教学中心

Kresge Library, Room 430
100 Library Drive
Rochester, Michigan 48309-4479
(location map)
(248) 370-2751
[email protected]

两个女人坐在图书馆里聊天

Learning Communities

Learning Communities 教师驱动的小组是否花一学年的时间探索与高等教育中教学和学生成功相关的主题. 每年冬季教师都有机会提交一份开始LC的申请, and awarded LCs have $300 available for resources. 学习和参与学习社区.

 More about Learning Communities and proposals.

通过学习社区的共同兴趣联系

Are you looking to

  • 与其他教师、学生或工作人员交流?
  • 在校园里建立友谊和导师关系?
  • 分享对教学主题的热情和知识?
  • 通过跨学科的视角对一个主题有更深的理解?
  • 在一个更小、更轻松的环境中拓展你的领导技能?
  • 合作解决教学中的问题?

卓越的教学和学习中心邀请教师提出一个2024-2025年的学习社区，重点关注感兴趣的教学和学习主题. 请参阅完整的呼吁，了解更多关于学习社区如何工作、主题想法和资金支持的信息.

Call for Learning Communities: submit by April 15, 2024

Current LCs
遗忘评分:替代评估策略

Facilitators: Patrick Hillberg, Annie Sullivan, and Dawn Woods

  • 批判性地评估传统评分和评分方法的使用.
  • 探索支持学生自主学习的评分方法.
  • 支持教师赋予学生自主学习的权力.

Join Unlearning Grading LC

PASS! 2.0:建立课堂社区

Facilitators: Charlene Hayden and Kathryn Schaefer

Join PASS! 2.0:建立课堂社区

冒险、适应和实现——教学的三A

Facilitator: Subha Bhaskaran

  • 成立一个读书俱乐部，收集与最佳教学实践和工具相关的书籍.
  • 讨论读书会阅读的想法/策略，通过探索新技术来提高教学方法的有效性，并通过适应这些想法来提高学生的学习质量.
  • 在课堂上实施/展示想法，并反思结果.

加入教学的三A

What Are LCs?
什么是公开大学学习社区?

开放大学学习社区是一个活跃的、协作的、为期一年的项目，每两周开会一次. 参与者通常包括6-12名教员, 来自不同学科的研究生和专业人员.

How do you lead a LC?

有意协助开立信用证的人士将:.

  • Submit a proposal to CETL
  • 如果被接受，在CETL的帮助下寻求会员资格和参与
  • 组织和促进定期会议(每月约2次)
  • Submit final report
  • 与校园里的其他人分享LC的成果
LC的主题有哪些例子?
  • Alternative grading approaches
  • Antiracist teaching
  • 促进关键议题的对话(例如.g., through books like 智力移情:社会正义的批判性思维 by Linker, 2015; 停止交谈:高等教育中的本土教学方式和困难对话, by Merculieff & Roderick, 2013; and Crucial Conversations)
  • 在如何最好地创造学习环境方面与学生合作(例如.g.，学生们也可以通过像 The Courage to Learn)
  • Trauma-aware pedagogy
  • 以整体健康为教学中心
  • 教与学奖学金(SoTL), 或者是教学实践研究和传播的第一步
  • Teaching with technology (e.g. HyFlex、教学视频、通过H5P进行互动内容、通过注释工具进行社交阅读)
  • 指导本科生研究
  • Active learning
  • 让学生参与大班教学
  • 服务学习和社区参与
  • 学生通过写作学习
  • 通过出版物和其他方法传播教学实践
Funding

以下项目最高可获300元∶

  • 与主题相关的书籍和资料
  • 注册学习社区主题的活动
  • 为选定主题的区域或虚拟专家来OU旅行

学习社区促进者必须为这些或其他目的申请资金. CETL策划了一系列教学和学习会议, 优先考虑那些需要较少旅行和成本的工作.